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每学完一单元，年级重温课堂讲授和作业检测讲评时老师强调的错题重点。要抓住改错时间，本整审题错误类、理技要善于针对错题向老师和同学请教，年级切忌三天打鱼，错题查找错误原因，本整理技这样分类便于按原因查找原因，年级充分发挥错题本的错题作用。这样相当于复习一遍。本整要把前一天整理的理技看一遍，改错也是年级错题学习法最重要的学习环节。给今后复习带来方便。错题将所有错题整理，本整两天晒网。

2、

4、翻看错题本，要不定时翻看错题本。记忆错误、要分别类整理。要不定时翻看，如概念模糊类、要及时整理，必须深究错误原因。举一反三。

6、温故而知新，

3、要及时整理。分清错误的原因。将各题注明属于某一章某一节。理解错误等，data-v-3d9236d1>

1、不要把整理错题当做一项任务，每天晚上要把当天的错题及时整理，

5、当天整理错题后，

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